近日來,新疆林業(yè)學校完成了一年一度的“雙向選擇、優(yōu)化組合”工作。此次“雙選”歷時13天,全校179名干部職工通過雙向選擇,擇優(yōu)上崗,進一步激活事業(yè)單位用人機制,優(yōu)化干部隊伍結構,合理配置人才資源。
“四定”原則凸顯特色
校黨委按照人事管理的制度和程序,堅持定編制、定職責、定系數(shù)、定人員“四定”原則,將各科室的崗位數(shù)量、崗位系數(shù)同工作量及崗位職責相掛鉤,教職工通過各科室發(fā)布的“招聘公告”,在各崗位之間開展雙向、公平、透明的“雙向選擇”。
動態(tài)調整長期堅持
動態(tài)調整用人管理工作每年進行一次。結合中層干部提任、交流和調整,把人員編制數(shù)和教師績效獎分配系數(shù)向一線和苦臟累險崗位傾斜。中層干部、管理干部、專職教師和工勤人員打破身份和崗位界限,崗位全面實現(xiàn)多向流動,干部多崗位鍛煉,中層領導和干部職工普遍建立“危機意識”,從而使“想干事、能干事、干成事”的風氣蔚然成行。
“雙選”工作成效顯著
近年來,學校大膽采用企業(yè)“雙向選擇、優(yōu)化組合”用人管理辦法,打破身份和崗位限制,改變“大鍋飯”式工資分配體系,優(yōu)化干部隊伍,提升工作效能,確保人盡其才、人崗相適。2022年第一季度,已有26名干部職工調整崗位,崗位變動率達15%。其中:工勤人員崗位調整5人,管理干部調整到工勤崗位5人,調整到專職教師5人,在科室之間交流輪崗7人,教師調整至管理干部崗位4人。
通過“雙向選擇、優(yōu)化組合”用人管理辦法,合理的“流動”解決了能進不能出、能上不能下的陳年頑疾,人才資源得到優(yōu)化盤活,有效破解了事業(yè)單位績效管理的“痛點”,充分激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
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