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家長眼中的《萬物共生大講堂》

媒體:原創(chuàng)  作者:國家植物園
專業(yè)號:永平縣林業(yè)和草原局 2025/7/10 21:20:23

格物致知啟童心

妙趣科學(xué)引好奇

——郭雪蓮

作為一名植物科研工作者,也作為兩個孩子的媽媽,我深知走進(jìn)大自然是激發(fā)孩子對自然界的興趣和好奇心的最好方式,也是療愈我們心靈最好的場所。每周六的晚5點,我都會準(zhǔn)時帶著孩子來到國家植物園北園的《萬物共生大講堂》,聽科學(xué)家講述:植物是如何繁殖,如何保護(hù)自己的;昆蟲有哪些特征,昆蟲是如何與植物和諧共生的;化石中的恐龍是什么樣子的,飛向藍(lán)天的恐龍又是什么樣的……等等。講座中,我看著孩子全神貫注地跟隨老師的節(jié)奏,認(rèn)真思考和互動的場景,我由衷地感到欣慰,情不自禁地露出姨母笑。在周而復(fù)始的堅持和《萬物共生大講堂》老師的科學(xué)啟蒙和熏陶下,孩子慢慢地發(fā)生了很多改變,在學(xué)校里上課能認(rèn)真聽講,注意力集中,與老師以及進(jìn)校的家長科學(xué)家進(jìn)行積極互動。孩子也自信地在學(xué)校的科學(xué)課上分享自己在《萬物共生大講堂》學(xué)到的昆蟲學(xué)知識??傊?,《萬物共生大講堂》的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,培養(yǎng)了孩子愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)的意識。

△孩子把從大講堂上學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化成科研小項目,在學(xué)校里進(jìn)行分享交流

在此我想代表所有參加《萬物共生大講堂》的孩子和家長,感謝國家植物園的組織《萬物共生大講堂》老師,周復(fù)一周不辭辛苦的利用周末時間,給我們提供探索自然的平臺,邀請各領(lǐng)域的科學(xué)家,為我們精彩紛呈的科學(xué)盛宴。

編輯丨孟沁蓓

審核丨陳紅巖 陳雨 王昕

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